Школа на 1100 мест в новом спальном районе Некрасовка спроектирована как социальное ядро жилого квартала, как комфортное и публичное пространство для учеников и жителей.
Градостроительные и архитектурные решения проекта школы предусматривают, в первую очередь, создание общественного центра жилого квартала с учебной и досуговой функцией для жителей, с комфортной безбаръерной средой для совместного (интегративного) образования и воспитания здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья и соответствуют всем действующим нормам проектирования.

Компактная объемно-пространственная компоновка здания позволяет оптимально размещать проект на сложных по конфигурации и рельефу участках в стесненных условиях урбосреды мегаполиса.

Индивидуальный внешний облик здания достигается гармоничной пропорциональностью основных объемов здания и выразительным колористическим решением фасадов: базовыми цветами выбраны монохромные черный и белый; центральная часть с главной входной группой решена в красном цвете. Три указанных цвета служат фоном для скомпонованных группами разноцветных фигур людей.

Стилистическое решение фасадов тактично отсылает к творчеству Вадима Сидура – выдающегося советского художника, скульптора и авангардиста. Подобно тому, как фигуры его скульптурных композиций протестуют против войны и насилия в современном мире, фигуры людей на фасадах школы противостоят, сражаются с бесчеловечным масштабом многоэтажной застройки жилого квартала. Их многоцветность и индивидуальность призваны выступить контрастом безликой и монохромной типовой архитектуре спальных районов.

Замысел заключается также в том, чтобы нарушить некомфортную для человека гомогенную визуальную среду, которая присуща организации многооконных фасадов панельных жилых домов. Проблема восприятия подобной среды состоит в отсутствии в ней каких-либо акцентов зрительного восприятия и не способности зрения зафиксировать, вычленить один фрагмент среди большого их количества. В этом аспекте здание школы выступает колористическим акцентом квартала, воспринимаемым как в статике, так и при движении по междуквартальным и внутриквартальным проездам.